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中大营销班学霸笔记:客户关系与渠道管理

作者/整理:中大营销班 来源:互联网 2016-06-06

  5月28日,中山大学时代华商营销总监班最新班级——营销26班迎来班级的首课,与营销24班的师兄师姐们一起聆听由中大营销班“实力圈粉第一人、同学合照收割机”的程广见老师带来的《客户关系管理与渠道管理》精彩课程。周日晚上,同学们在班级微信群上交流了自己的学习心得。今天,就跟随营销君一起看看同学们的学习收获吧!

 

 
【中山大学时代华商营销班学霸笔记】《客户关系管理与渠道管理》
营销24班同学与程老师合影
 
营销26班同学与程老师合影

 

 
营销24班 安郁金
一、决定客户采购5要素
 
核心是需求
(一)基本价值包括: 
1)品牌 
2)型号
3)新旧 
4)物理性能
价值/价格=性价比
优秀的销售人员一定是个会讲故事的人,大家不断提升讲故事的能力吧!
关系影响是销售的核心(信任品牌)
 
(二)在两个竞争对手性价比差不多的情况下,信任是关键取胜因素
钱和腐败有关,关系和文化有关
 
(三)体验-期望值=满意度
满意度=0,基本满意
满意度>0,惊喜    转介绍
 
(四)需求
1)客户需要的(刚性、必需品)
2)客户想要的(奢侈品、欲望)
(优先)需要的:性价比高、基本服务、诚信等
想要:价值最低、信用政策等
尽量满足客户需求的,少量满足客户想要的,只要比对手好,客户必然采购我们的产品。
 
二、采购氛围的4类人
鹰(决策人)
性格特点:强势、果断、霸道、逻辑推理能力强
对数字、钱等敏感,对情、对人不敏感。友谊型推销不起作用。
应对套路、技能:
用数据(过去的、可验证的)、事实说话;洽谈应对,职业化、专业化、敢于坚持
 
羊(向导、内线)
性格特点:温顺、随和、善良、好说话、容易上手
在公司人缘好,平衡关系的作用。团队内部的粘合剂
 
性格特点:
狡猾、聪明(IQ高),反应快、多疑人,擅长狡辩,老给希望,老让你失望。
爱贪小便宜、胆子小
应对套路、技能:
多给小便宜,不能给大的(给了也不起作用),鹰杀狐
 
性格特点:
喜欢反对,喜欢挑战,喜欢折磨
注重谈判过程,不注重结果
不差钱,钱不是他的(老板的、国家的)
应对套路、技能:
让驴爽
 
如何使用次序技术应对四类人客户?
鹰:
采取的方式:听问说
听 A:了解对手 鹰派直接,说的都是事实
   B:投资尊重,认真听对手说,就是一种尊重
问:力量型的提问,封闭式的问题
谈判的节奏:一张一弛
 
驴、羊、内向的人:
采取的方式:说问听
 
狐:
采取的方式:问听说
用事实说话,应对狐型人。
采购气氛
采购人员(狐)
使用者  (羊)
技术财务把关者(驴)
决策人(鹰)
 
※模式洽谈 1+   2+   1
     (向导) 2/4  (营销人自己)
2/4:是指搞定任意采购气氛中的2类人或者2个部门的人员
★向导和内线的区别
向导-是指有机会,有可能给我们提供有用信息的人
内线-是指自己已经给我们提供有用信息的人
销售的切入点-客户的真正需求与现有使用品牌的差。
 
三、管理
管理法则
问自己两个问题
1)、能力?给予辅导(管理技能)
2)、态度?给予激励(管理技能)
解决下属能力问题的5个人步骤:
---整合资源
---辅导
---减压
---换岗
---换人
逻辑技术
应对方法:抓住对方讲话的因果关系(因为....所以...)
 
四:如何与大人物打交道
时间性压力源
遭遇性压力源
情境性压力源
预期性压力源
时间性压力源 破解--延长时间
1+1模式延长时间;配合1+1+2的模式使用
时间再短,留下印象,塑造个人品牌(个人魅力)
1)独特性
2)相关性(被别人需要也是一种幸福)
3)一致性
如何约下一次
①了解对方的喜欢(钓鱼、运动、喝茶...)
②第三方关系介绍(医院、教育资源...)
③留白+豹尾(封闭式问题)
④喜剧、演员法
PMP(初级)赞美对方
    (高级)提问的形式(优秀的政绩;骄傲的历史;可以炫耀的过去)
 
推荐的电影:
蓝色茉莉、狐狸猎手、怒海争锋
 
营销26班 凌同学
这两天的课程对我很有启发。我在房地产行业一直都是直接面对终端消费者,基本没有机会和批量大客户打交道的机会,在谈判心理学上缺乏实战经验。
在以后,我会慢慢消化这两天学到的理论与技巧,并把客户心理分析和客户关系经营作为重点训练内容,在房地产营销上触类旁通,开拓新型房地产营销方法,并积极和同学们沟通,吸取大家不同观点,把老师教的知识转化为实战能力。
 
营销26班 何同学
我通过程老师所讲的课题,再结合日常工作遇到的问题,已经找到问题点。不同的客户采取不同策略,了解客户需求,能不能给他带来价值,是不是对我们信任,每个环节缺一不可。
要达成合作目标,需要了解客户属于什么类型:鹰、驴、羊、狐,用此分析法把客户进行剖析,在针对性进行切入,所有问题分析到位,最终还需要基层去执行达成合作,所以人占主要因素。
 
营销26班 张同学
首先,我基本了解了客户关系管理和渠道管理。
其次,我会从我采购的角度上来看待问题:鹰羊狐驴的角色分析,在我们对待供应商做模型分析、结构分析同样重要,反之还可以防范供应商对我们的公关,更理智全面的分析问题。
再次,经典的1+2+1的谈判模式可以在工作中屡屡体现和应用,并运用到恋爱当中去。
 最后,个人四象限大脑的确认和加强,以及不同类型大脑人的互补是中国合伙人式成功创业的新道路。记住这次的关键词:退出壁垒、鹰杀狐、保护内线、被别人需要是一种幸福。 
 
营销26班 赖同学
这两天学习最大的收获是建立自信心,与同学之间建立了深厚的友谊。老师生动地选用电影题材,分析不同人物性格,采用不同的沟通方式,知己知彼。沟通技巧(不是作出来的技巧)有待于将来需要时的应用。
作为销售,谈到价格就是最尴尬的阶段,但是又必须经过这个阶段才能完成销售的任务。所以,我觉得这次老师对价格战术分享少了一点,分析了解客户相当透彻,当然,时间相当有限,很多都得靠自己去理解及吸收。
 
营销26班 邓同学
两天的课程真的太精彩,跟着老师的思路走根本没办法不专心,老师调动气氛和互动的能力很强,感觉真的太棒了。老师说的都是我们日常工作中的现象,把我们平时忽略的点提出来让我们重视。
一个是大客户销售项目的1+2+1跟踪方法,我在公司主要是负责大客户销售部门,真的发现我们平时工作中是忽视了其中的关键人物和环节,导致成交失败。
第二个是全脑优势模型,不但看清自己是什么类型的人,自己的优势弱点,并且帮到我们分析客户类型已做出相应的应对方式。对于自己,以前在管理工作中总会觉得自己弱的地方就要改要提升,或者要避开,今天老师教的不同的是,我们可以找个刚好那方面强的下属去负责,自己花更多的时候在自己优势的那一方面,以发挥更大的作用。
 
营销26班 熊同学
客户关系管理与渠道管理两天的课程,是我这么多培训以来,唯一一次感觉时间快!作为一名销售管理人员,面对目标业务,自信当先,方法得当,必将势如破竹!
借助老师的理论与案例,对号入座,反思历来开发客户或者指导区域开发客户时,挖掘需求,判定对方组织架构,摸索对方逻辑关系等方面还不够,后期可以借助方法论,快刀斩乱麻,利用好1(向导转内线)+2(任意2个,包括不限于决策人、使用者、技术财务管控者、采购人员)+1(强化只有营销人员的信心、方法),坚信再难的客户都可以拿下!关键是搞定上述人员,就要做好客户分析,积极建立关系,深层次了解客户需求,有效呈现公司产品价值!
判定每个攻坚人物的个性,对症下药,鹰:以数据和事实说话;驴:迎合,找问题点分析;羊:分享共性爱好,建立关系;狐:强势传达观点!
不同人采取不同方式,总之,尽量满足客户需要的,少量满足客户想要的,只要我们的产品服务优于对手,客户最终会选择我们的!
 
营销26班  廖同学
程老师课程的收获和启发:
一、收获:
1、学到了如何挖掘销售机会,提高成交率的基本方法。
2、应对不同客户,我们首先要判断客户是什么性格和爱好的人,然后采取对应的措施和方法,做到有步骤,有方法的拿下客户!昨天的课程,老师就教会了我们基本的方法和工具(1+2+1和全脑图)。让我初步掌握了基本的攻破方法和技巧。
3、学会如何解决下属能力或态度差问题。给予了实战方法。
4、谈判中如何攻破决策人的方法和语言技巧给我们留下最深刻印象。
二、启发:
给我最大的启发是在管理中我们遇到任何的问题和困难都不要恐慌,都是可以解决的,只是我们是否用对了方法。“方法总比困难多”。我们自己想不到解决的方法,可以发挥团队的力量,可以借用外脑的才智。总之一切皆有可能!!
 
营销26班 黄同学
首先,老师讲的客户的需求分析,阐述了什么是客户需要的,什么是客户想要的,我们要尽量满足客户需要的,少量满足客户想要的;
其次,鹰羊狐驴客户类型的分类以及全脑图分析,让我们很快去了解客户,搞定关键人;
第三,1+2+1客户成交模式,让我们瞬间扫清客户关系障碍,厘清思路;
第四,1+1法则,解决我们的临门一脚,搞定决策人;
第五,回款技巧,运用逻辑技术搞定难回款客户,减少公司的风险。
 
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