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做营销怎能不懂《消费者行为学与营销策略》

作者/整理:中大营销班 来源:互联网 2015-09-30

课程名称:《消费者行为学与营销策略》
上课时间:2015年9月19日-20日
班级:营销21、22班
地点:中山大学中文堂207

 

一号学霸:营销22班覃同学


一、定义
1、什么是销售:人与人之间的交换!
产品很多,但买产品的人只有一个!过程和节点都一样!

2、营销:是一门科学,有规律,有逻辑,可学习,可复制。
想把复杂和事情简单化,让普通人都能做,就要有流程化、模块化,标准化!

3、市场:有共同需求的人群!

4、目标市场:用自然条件分人(如性别、年龄、区域、收入......)
细分市场:就是细分人的行为!

5、行为学分为:社会行为学、组织行为学、消费者行为学。

 

二、消费者行为

需求是:客户碰到的问题。

永久细分目标市场的标准:
1、通过性格、价值观来分类,行为是不变的(性向测试分类);
2、通过需求、动机、态度、环境来分类,行为是可变的(市场调研分析);
3、营销定位模型(产品分析与策略);

影响购买行为的主要因素:品牌、价格、渠道(方便)、从众。

消费者为什么愿意买你的产品?
同一件产品针对不同的人,都要有不同的营销策略,举例:
1、采购:知识度和参与度很高,就要在品牌方面入手;
2、技术人员:知识度很高,参与度很低,就要从规模(服务)方面入手;
3、厂长:知识度很低,参与度很高,就要从性价方面入手,提高技术研发方面的核心竞争力;

提高品牌度:提高消费者参与度
提高知识度:新技术、新概念、新产品
产品=创造性+差异化

需求分为三级:
一级需求:概括性(如:一流、领先……),主要人群是老板,做战略方面的需求
二级需求:市场类(类别),如价格、质量、服务……,主要人群是销售
三级需求:产品级,场景化(画面感),主要人群是消费者

如何甄别需求:
把需求套入到“我希望这个产品可以解决(场景化)的问题“的括号中;

如何得到需求:通过观察写实去了解,步骤:
看问题——分析是否需求——提出解决方案(产品)

如何看:
通过观察消费者:怎么买——怎么用——用后处理
产品不是因价格而产生的,是因为消费者需求而产生的!

需求筛选方法:通过调研来收集问题和需求
1、初选:
市场部——分析消费者可感知的技术;技术部——分析需求是否可实现。若以上两者不能全部满足,则可剔除该条需求,但至少保留80%的需求量;
2、二选:通过重要性和满足度来筛选

三无理论:

要得到好的效果:要么提高时间,要么增加金钱!
时间和金钱都想降低,就要降低效果的期望值!
任何事情都没有捷径!

人对产品的认识与选择:动机理论(12条)
人是物质和精神的结合体!


品牌是一种精神层面的东西,针对人的心理动机!
当人的生理需求满足的情况下,就会往心理需求转移!即消费者收入越高,越偏向品牌追求!

营销概念:打动人心中购买产品的理由!

所有营销手段(广告、设计、策划、价格、调研……)都是营销和复合体,概念才是营销的灵魂!

每个复合体都必须要建立在同一个概念上! 消费者通过在不同复合体上不断强化接收的概念,从而改变了态度和行为!

总结:营销七步法(概念树的建立方法)
1.确定目标市场——性向分析
2.营销定位——知识度、参与度
3.差异化产品——筛选需求:全集/分析
4.概念建立——动机理论
5.复合体——匹配测试(市场调研)
6.测试市场
7.上市

 

二号学霸:营销22班孙同学、王同学


消费者行为的核心: ?行为—态度—产品—需求

需求引出两个问题:1.什么是细分目标市场?2.什么是细分市场?

什么是销售?销售就是交换。在买卖交换过程中抓住对方的心理变化是成功的关键。
销售的核心:人与人做交换 ?

营销是什么?营销是一门科学,不是艺术,它事有规律、有逻辑、可学习、可复制的一门科学。
营销的本质: 改变态度—改变行为 ?

改变客户与消费者的态度,改变合作伙伴的态度,改变员工的态度。

 

一、解决市场细分的概念
不论何种商业模式本质上都在与“人”做生意,那么营销就是要解决人的问题,或者说需要解决人买我产品的这个行为。希望人产生购买我产品的行为就必须先改变人的态度(喜欢),那么你需要做出什么样的产品才能改变购买者的态度变得尤为重要,同时最终销售任何的产品都应该先解决:
1. 通过自然条件分开人选出你的目标细分市场;
2. 通过性格,价值观将人的行为选出你的细分市场。

细分市场又分为两种细分:变量细分:1.需求;2.动机;3.态度;4.环境。永久细分:1.性格;2.价值观(自我,本我)

性格是人分类的第一标准,那么具体如何将人分类?—做性向研究或调研。(网络搜寻问题)

人应该追求别人眼中的辉煌(东方思想)还是追求自己内心的宁静(西方思想)?无论如何人都应该永远保持正能量。

人的大脑分为:左大脑:主管逻辑(聪明,智商)通过线性思维思考问题,或者说主管科学,相对简单,18岁完全发育;右大脑:主管形象(情商,智慧)通过情感思考问题,主管情商,相对复杂,艺术,创意等,40岁发育完全(天才)。

大多的人都能通过后天的培养养成线性思维,但是右大脑的形象思维,或者情感思维却培养不了,这也就是为什么有些人虽然逻辑思维不强,却事情办得很漂亮,而且非常成功。(这种就是天才)
那么现实中我们的企业大多都是普通人,所以我们想要得到结果就需要建立好流程化、模块化、标准化的科学工作方式,使得普通人们通过线性思维思考把事情办好,得到结果,将复杂的事情简单化。
二、解决产品分析与策略选择问题模型
此问题是解决营销定位的问题。通过横坐标代表参与度(代表重视度的高低),纵坐标代表知识度(代表消费者对产品的了解程度,了解程度越高知识度越低)。

这样就会形成4个象限:1.品牌区间(知识度高,参与度高);2.性价区间(知识度低,参与度高);3.渠道区间(知识度低,参与度低);4.规模区间(知识度高,参与度低)。 针对不同的客户群体使用不同的区间营销策略,品牌区间解决溢价问题。

产品分析与策略选择
1、产品不同,策略就不同
2、销售对象不同,方向就不同
3、对决策者谈品牌、对专业人士谈性价比、对使用者谈服务
4、每次销售因对象的知识度与参与度的不同你至少要准备4套营销策略

思考:最终的消费者为什么愿意花钱买你的东西?
整体销售过程中各个环节的任务关心的问题都不一样(企业老板,决策者,采购,参与者,店员,使用者)。
用市场细分客户将消费者(客户)分开。
用知识度与参与度讲分开的人群进行沟通。
将一切的注意力放在人身上,了解行为学是了解其背后的规律。
由于人都会有选择性认知:所以知识结构与自身能力发展需求需要相匹配。

如何了解客户需求
1、什么才是客户需求?
就是客户问题的解决方案,需求就是客户的问题

2、如何判断客户需求
公式:我希望这个产品可以解决( )的问题

3、需求分为三个等级
一级、概括的词、不能落地的概念(战略方向)
二级、市场类,对一级需求的解释,销售对外宣讲的语言
三级、产品级

4、如何得到客户需求
能问到的需求都是二级货以上的需求
需求是靠观察与写实得来的
把看到的问题放在公式的( )找到需求
不了解客户需求就没有创新,就没有差异化

下市场:“找需求“到客户那(现场)观察人的实际情况,写实。(写出自己产品的50个产品需求) ? ? ? ?

问题—需求—产品(解决方案)通过专业知识,全面考虑。

通过”看“找到客户的需求(三级),做市场调研,列出客户的需求清单。需求清单有三个前提:1.市场需要;2.技术;3.可实现可感知。

通过横坐标代表满足感,纵坐标代表重要性,这都是基于针对目标客户做市场调研。最终也会形成四个象限:1.领先象限(开源);2.必备象限;3.成本节流象限;4.可能成为差异化优势的象限。

营销是一门科学而非艺术
在市场上的三元法则是:效果—时间—金钱。三者为三角互补,如果不想花时间就要花钱,要不就效果打折。

因子类聚理论:各种因子聚集在一起就形成了一个细分市场,就应该有相应的产品满足需求,就会产生相应的品牌。
海飞丝 飘柔 潘婷 伊卡璐 沙宣 (全为保洁旗下产品)
干净   顺滑 营养  味道  环境

所以做市场细分,或者增加产品线一定是找到不同需求扩张,而不是在原有需求扩展,否则只是左手倒右手,自己抢占自己市场(金霸王电池的案例)。

营销是给客户一个买你产品的理由。也就是给消费者一个行为的动力:

人会分为三个方面在世界中存在:1.自己眼中的我;2.别人眼中的我;3.事实中的我。这样的三个”我“形成了自己心中的自我三角。三角正常情况下都是平衡的。但是一旦有其中的某个”我“发生改变就会引发心理不平衡变得扭曲(比如生理上或者心理上),那么人就会做出一些行为上的改变以使得这三个”我“再一次达到心理的三角平衡。就会引发行为的动力。

人都是以自”我“为中心,然后是子女,再者是配偶,再者是父母。。持续往下形成一层又一层的圆圈。

人对产品的认知与选择:
人有两种性:人性:(动物)贪婪,自私—本能 ? ? ?神性:大公无私,毫不利己,专门利人(雷锋精神)

人性是生理需求,是简单必须的,产品通过功能性满足需求带来利益好处。

神性是心理需求复杂而且重要,更多是一种象征意义,通过品牌或者意义满足需求。

任何人购买产品都是购买两者的结合体,至于购买者更重视哪个方面是由经济基础的价值观所决定。

如果只卖功能就只是卖产品,应该卖产品的功能以及象征所以称之为卖概念。
概念是行为学中的灵魂,所有的一切都应该以概念出发,回归概念,那么什么是概念?

概念必须包含的三层含义:一层讲利益,一层讲环境,一层讲精神。设计,策划,媒体,活动,等各种具体动作都是营销的复合体。是概念的枝叶,概念才是营销的主干。

所有的营销复合体都应该本着消费者行为方向努力,所有一切复合体都应该以市场出发(消费者)都应该与概念配合。

整合营销就是复合体的整体。不断通过复合体强化到顾客心中就能改变顾客态度,就能改变行为。

代言人:找一个大家都信的人代表我们说出买产品的概念。
一切从人出发的称之为市场观念。

 

三号学霸:营销22班汤同学


1. 依据知识度及参与度不同将产品策略分为四个区间:规模,品牌,渠道,性价;

2. 不同人不同顾客会对产品不同关注点,所以企业进行策略选择不同。如厂长关注的是品牌,采购关注性价比,技术人员关注渠道服务;

3. 卖产品找出顾客需求。需求是问题,不是方案。要有具体描述性问题。“找”即“看”。看出问题,找出差异化、创新点;

4. 三级需求,可操作是产品级需求,描述性需求;

5. 大多数客户对价格不敏感,关键是客户发现买的理由;我的产品是否可以解决客户需求的问题;

6. 案例:乔布斯授课;找开冰箱需求;补钙;

 

四号学霸:营销21班段同学、李同学
1、群体(社会心理学)-政府官员;
2、组织行为学(团队管理者应用);
3、消费者行为学(交换者应用);

在行为以前一定会有态度,喜欢的基础上才会购买。

行为-态度(理由)-(产品,满足需求)-需求-细分市场(目标人群)

营销的本质:改变态度,改变行为
1、改变客户与消费者的态度;
2、改变合作伙伴的态度;
3、改变员工的态度;

细分市场与细分目标市场
1、细分市场:是分人的行为、而不是分人。
2、细分目标市场:自然条件:年龄、学历、收入、地域;只用现场的市场、不用于永久的产品市场。

影响行为因素:需求、动机、态度、环境、性格、价值观。(性格+价值观=自我概念)

目标市场的细分:是分消费者的性格、价值观。

对于客户的永久细分方法是区分性格与价值观,(自我概念)

性向研究:自我概念的研究。

营销不是艺术,是艺术品,可复制。

与消费者行为相关的文化价值观
1、他人导向
1)个人与集体;
2)扩充家庭与有限家庭;
3)年轻与年长;
4)男性与女性;
5)竞争与合作;
6)多样与一统性;

2、环境导向
1)清洁;
2)绩效与等级;
3)传统与变化;
4)风险与安全;
5)解决与宿命;
6)自然与人工;

3、自我导向
1)主动与被动;
2)纵欲与禁欲;
3)物质性与意识性;
4)勤奋工作与休闲;
5)延迟满足与即时满足;
6)宗教与世俗;
价值观在销售中的作用:在销售过程中能否与消费者产生共同感,兴趣点等。

产品分析与策略选择
1、品牌区间
2、性价区间
3、渠道区间
4、规模区间
1)价格区间产品转为品牌区间产品在于提升新技术、新产品、新概念(新思路);
2)渠道区间产品转为品牌区间产品在于提升知识度、参与度;

结果-分步骤设标准,就可以达到想要的结果。

营销四个方面:品牌,便利性,价格,渠道。

产品推广:确定重点、分步骤、资源分配

快消品最关键的是渠道产品购买的便利性,其次关注的是对品牌的认知,最后关注的是从众。

性价比区间:技术与研发为关键点。

性价比区间产品要提升至品牌区间就要有新技术,新产品,新说法。

心理学内选择性认知
我认为:对自己认知范围内的东西高度认可,超过认知范围的会用很多理由去否定。

在学习的过程中要多吸收少判断,学进去,学习的路上第一部就是照搬照用。

需求与产品研发
1、客户要求不等于客户需求。
2、客户需求:客户带着(问题)-- 寻找(需求)-- 产品(解决方案)。
3、客户需求不是靠问的、而是靠眼睛看的(观察写实)-- 下市场去消费者哪里去看、看客户现在存在什么问题。

客户需求核心点
1、需求是问题,不是解决方案。
2、我希望这个产品可以解决( ? ? )的问题。注解--不管客户提出什么问题,只要能把客户的问题放到以上括号里说得通,即是客户需求。
3、客户需求需要场景化。

 

【听课关键词分享】
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1、经验不代表成功;在营销行当中经验不是成功唯一标准;
2、在职场中,不懂就问,不能不懂装懂;
3、什么叫销售?通俗说法:把东西给你,把钱拿回来(销售-交换);
4、只要是销售就是人与人的交换(即C2C模式);
5、只要想交换就有一个心理过程(心理-过程);
6、消费者行为学是销售的基础,它不在乎卖什么东西,在于研究你卖给的是谁;
7、好态度决定好的行为!需求-产品-态度-行为;
(了解需求是为了打造具有创造/差异的好产品;了解态度是为了给消费者一个充分的理由。)
8、性向研究:个性与价值观的研究-自我概念的研究。
9、营销是科学,具有规律性、逻辑性,可学习、可复制(营销做出来的是工艺品、培养的是匠人)。
10、左大脑(逻辑性-线性、简单、聪明)-智商;右大脑(形象性-复杂、天才)-智慧/情商。
11、把复杂的事情简单化、流程化、模块化、标准化。
12、影响消费者购买产品的四大因素:品牌、价格、渠道(方便性)、从众心理。
13、所有营销方法都有理论的数学方法支撑。
14、销售不是什么事情都只在价格上作文章的,而是需要考虑产品品牌、渠道、方便、价格之间提升的。
15、性价比=性能+价格。
16、了解消费者行为学是在于了解产品背后的规律。
17、产品靠技术,不是智慧。
18、企业想发展,关键是你能不能用好普通人,普通人不能直接给到你结果,那只能给他们画好框架按照你设计的路线去走。
19、道闻众行寡,道焉!
20、市场调研是要了解客户需求,判断客户把你的产品放在哪个象限。
21、看:看客户怎么买,怎么用,看在过程中所有的问题。
22、所有的培训只能让你少走弯路,没有捷径。
23、人生的经历都会像银行存钱一样存在你的人生里,有了经历在未来才可以支取利息。
24、就你购买( ?)而言,( ?)重不重要,如果重要打10分,不重要打0分。
25、就你了解的(市场上的冰箱)来言,(开门指甲不会断)有多少。
26、你只要知道你的目标人群在哪,对客户进行调查,有了数据就可以干,做了你就成为了行业标准的树立者。
27、调研的关键点,问问题不能具有诱导性!
28、调研的环境,灯光,问问题的衣着,态度,语气......都会影响调研的准确性。
29、用价格区分产品的高中低端是无法区分,低端产品会抢高端份额,自己跟自己打,只能用需求进行区分高中低端产品,找到与原有产品不同的需求。
30、要打动消费者不能一个人讲,要从不同的角度去打动消费者,一波一波去影响。
31、要满足需求,打动顾客的心并让她心里失衡。
32、你自己认为的品牌定位永远高于消费者的认识。
33、打动人心的理由,给一个客户那个接受的理由(营销概念),被称为整个营销的灵魂。
34、一切从人出发。
35、平等一致指的的攀比心。
36、如果只卖产品是说功能。
37、所有的设计与广告都是为了一个目的就是将产品卖出去,让客户看见产品就能够给他一个购买的理由。
38、价格=成本+利润
顾客给的心里合理价格低于预期是由于概念只值这个价格,如果想提高价格就要改概念。
39、代言人:找一个让大家都信的人替我说买我产品的理由。
40、所有的市场决策都要由消费者确定。
41、态度改变了行为就会发生变化,行为也会成为自然的了。

 

五号学霸:营销15班谢同学

 

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