《企业变革与管理创新》课程笔记
企业的过去不一定就是财富经验，很有可能会是包袱，因为环境不一样了。课程围绕：道、法、术、器四个板块来展开。教会我们企业要“明道、择法、优术、利器”。
第一单元 创新思维
1、回到本源
企业核心问题：盈利
本源问题：是如何培养可持续的盈利问题
做到“三思”：前思找规律；反思找问题；当下思找对策
2、环境变化
消费偏好（市场）、技术更新（平台）、检查替代（对手）、产业脱媒、行业标准
企业做竞争者研究，要从消费者入手。
少了我们谁都过不好，我们就一定过得好；少了我们谁都能过，我们一定过得不好。
3、成长规律：发展阶段与面临问题
人力危机：做不大
组织危机：做不好
战略危机：做不强
文化危机：做不久
4、现代企业内生困境：传统模式的先天局限
（1）地头蛇式的生存法则（关系）
（2）大家族式的治理机制
（3）粗糙实用的运营管理（捷径看似好，实则非长远）
（4）水浒传式的人本结构（企业打江山时期的义气元老说走就走，孙中山1912年革命胜利马上办了一文一武学校，中山大学和黄埔军校，培养自己的第一心部队，原因在哪里！）
（5）浮躁自大的企业氛围（中小企业不踏实，老板华丽的外表装饰，实则内心空虚，只能伪装自己来管员工，原因在哪里！）
（6）卡拉OK式的核心能力（模仿，中国制造，山寨，赚钱吗？）
社会环境不一样了，企业变革创新不容等。老板往往是企业发展的绊脚石，老板跟得上时代发展，关系到企业是否长远。
5、创新导向：思维能力实现卓越
运营力、影响力、引领力、开创力
老板离场：个人中心到组织为主
级别：
一星：老板在现场，员工好好干；
二星：老板不在场，员工也会好好干；
三星：老板定计划，员工按计划干；
四星：老板定目标，员工定计划干；
五星：老板定方向，员工形成团队干。
6、创新目标：世界企业的五大标准
（1）主要业务规模和营业收入处于世界前列
（2）具有全球影响力和美誉度的品牌形象
（3）对行业技术和商业模式创新有显著贡献
（4）拥有自己独特和可持续的战略和机制
（5）有高度职业化的员工队伍，是企业道德榜样
第二单元 组织能力：五大关键
1、标杆学习：跟最好的比我在哪
“知道最好的，做到平均的”：
知道最好的：知己知彼
做到平均的：选择大于努力
（1）标杆管理4步骤：比、学、赶、超
寻找标杆、界定差距、变革创新、最佳实践
2、差异优势：你跟别人不一样的地方
“难的做到，易的做好”
使命追求：文化优势
核心竞争：能力优势
独特价格：产品优势
品牌联想：定位优势
3、系统竞争：过程好结果才会好
顾此失彼：防止短板效应
规整劣势：防止乘零效应
质量优化：防止摩擦效应
战略引领，细节完善
大处着眼，小处着手
综合评价，时间积累
4、知行合一：想的与做的一样好
战略：领导责任，做正确的事
执行：员工责任，用正确的方法把事做正确
靠什么提高执行力？ 信念！（主动去做）
老板是企业文化的第一责任人
5、永续经营：笑到最后剩者为王
价值观共识：内化于心、外化于行、国化于制、显化于形
机制的保证：产权制度、法人制度、会计制度、分配制度
学习与适应：战略创新、技术创新、人力保证、环境适应
企业衰败：前车之鉴后世之师
失败比成功更有研究价值
第三单元 变革实施
1、战略转型：三种可能
整容、变性、自杀
两大误区：盲目多元化、轻易去核化
2、组织变革：三种方式
渐进式变革（走一步看一步）、革命式变革、计划式变革（系统规划、分步实施）
3、业务创新：四种选择
创新：自主创新、模仿创新、合作创新
四种选择：领先者、追随者、模仿者、实用工程
4、变革失败：三种原因
（1）领导心态：急躁、狂躁、烦躁、焦躁、忧躁、暴躁
（2）团队文化：制度弹性过大、任务应付导向、另类以人为本、妥协主义文化、看客心里过程、创新等于冒险
（3）组织实施：计划太多资源分散、变革与经营不相关、没有专门组织规划、旧利益团体的干扰、方式迅猛缺乏节奏、变革混乱准备不足
5、持续变革：六大要素
变革需要+愿景共识+决策意志+员工参与+组织流程+绩效评估——持久的变革
6、转型变革：三种特征
遭遇型、攻坚型、持久型
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