两天的课程下来，邓优老师以“实战练习”为主，深入浅出的为我们讲述了经理人（一把手）在职场中所应具备的基本领导力和影响力，通过生动的实战案例，以客观的角度帮助我们剖析了自身的领导风格，并引导我们学会尝试、分析平时领导风格中所存的不足，以及有待提升的和转变之处，课程中有以下三点对我今后的工作方式影响很大：
①、明战略
部门的工作方向来自于公司的战略目标，而怎样将公司大的战略目标转化为多个小目标，并贯彻落实与执行，是我们中层管理者应做的，也是值得花时间去思考的，中层管理者不能埋头拉车，要抬头看，要懂得如何与下属沟通，更要懂得如何与上级沟通。
一个公司只能有一个灵魂，那就是公司最高领导者，他所提出的一切决策和目标，中层管理者都应该给予高度认可和重视，而在我们的工作中有时确偏离了这个方向，我们公司有“年度销售目标”，质量体系中，有公司高层制定的“质量方针”，但现在反思一下，我们平时的工作中似乎并没有系统的梳理过该如何达到这个目标，并不惜一切努力去完成。这一点也更加深了对上一课张顾严老师《以结果为导向的执行力》的充分理解。
反思：
1、你想要什么?
2、你怎样能够做到?
3、如何会全力以赴地行动?
4、如果实现你怎么知道?(衡量标准)
②、情、理、法和法、理、情应如何运用
我认为在我们现实工作中，每间公司都有一套管理制度，那么这个制度就相当于“法”，管理中所谓“制度管人，流程管事”，制度制定出来就必须是要严格遵守的，这样我们在日常管理工作中操作起来才有章可循，面对法与情相冲突的时候，才能应对自如，应先依“法”处理，而后可以酌情操作，或给予相应的补偿，或带罪立功，总之公司的制度是必须要执行的，但处理的方式方法可以灵活些。就像邓老师所讲，处理事情要：法、理、情，实际操作要：情、理、法。
③、领导风格是可以转变的
做为中层管理，要懂得“敏锐识才”通过邓优老师的实例分析，我明白了日常管理中，是可以根据下属的综合类型灵活转变、调整自己的领导风格的。当然要用到“灵活”还需要不断提升运用技巧。当下属是有能力的人，首先要认可下属，并引导其发挥所长，同时做为管理者我们也要“容人所长”，善于发现下属的长处和短板，并加以辅导。
还是那句话，企业不是课后的实验田，但我会在工作中尝试运用，力求稳步提升自己的专业领导技能。
课程所悟
①、自检经理人升职核心6因素
通过自己评估，在6项核心因素中，我认为对第1项“确立方向”和第4项“培养创新、变革的勇气”存在欠缺的地方，过去的认知中，我对“方向”的确立不够清晰、明确，存在埋头苦干的现象，而后我会调整方式，工作要清晰目标，才能带领团队高效完成任务，才能提升自己的战略思维，凡事讲求方法，要认可新的理念，要有创新意识，帮忙自己和团队改变一尘不变的工作方法和途径，提高工作效率。
对于第6项，我之前是没有尝试过的，以后的工作中，我会积极征求反馈意见，以用于及时的调整自己的领导风格，并采取相应的行动，敢于面对自己的短板，才能真正得以提升。
②、6种领导风格自我评估
6种领导风格中，我认为我的领导风格应该是“民主型”和“指令型”转换使用的，我喜欢也愿意听取部门人员及其他相关关系部门的意见和建议，这会让他们体会到自己的存在价值，当然对于事情处理的决策权依然是我来撑控的，在日常工作中，部门人员出现的问题，我会给予及时的纠正和辅导，在我的领导风格中，我认为应该适当提高“辅导型”领导风格和“愿景型”领导风格，要让下属感受到提升的可能性和动力，同时要降低指令型领导风格，只要认为下属可以胜任的工作尽量放手，默默观查，必要时予以及时的辅导。
邓老师推荐的书籍，我会一一拜读，力求以最短的时间，进一步提升自己的管理、沟通水平和技能，得以更加行之有效的带领我的团队创造出更佳的业绩。
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